浅谈如何做好幼儿园园长

浅谈如何做好幼儿园园长

时间:2018-11-16 园长之友

www.k8kk.com www.96zdcr.cn   作为幼儿园园长,是幼儿园管理工作中的中心角色,负有最重的责任。园长要通过管理来规范教职工的行为,又要通过管理来提高保教质量。在政治思想、师德师风、开拓创新、社会效应和经济效益等方方面面还要在统筹兼顾,力求取得综合效果。出现问题必须及时、合理、快速的解决问题。

  有一位采石工人曾说过:“困难象石头,决心像榔头,榔头敲石头,困难就低头。”针对亟待解决的问题,我认为从我自身必须做到以下几点:

  首先做到一个热:在幼儿园这样女人多的单位,作为园长更要保持这种乐观主义精神,凡事不能斤斤计较,更不能耿耿于怀,想到在一起工作是一种缘份,很多事情就都可以一笑而过。只有我大度的去体谅老师们并保持开朗的心境,老师们也一定会被你所感染。

  园长要抱着满腔的热情去进娶突破、发展,园事、家长事、幼儿事都要热,并要做“热得快”,教师、家长和你说事时立刻要有反映,可以办的应马上办,不可以马上办的,也能说明原因,不能以“商量商量,研究研究”搪塞教师。领导对人热情,工作效率高也一定能带动全体教职工,但是如果领导凡事高高在上,态度冷谈,肯定会影响教职工的工作情绪。

  

  作为幼儿园园长,是幼儿园管理工作中的中心角色,负有最重的责任。园长要通过管理来规范教职工的行为,又要通过管理来提高保教质量。在政治思想、师德师风、开拓创新、社会效应和经济效益等方方面面还要在统筹兼顾,力求取得综合效果。出现问题必须及时、合理、快速的解决问题。

  有一位采石工人曾说过:“困难象石头,决心像榔头,榔头敲石头,困难就低头。”针对亟待解决的问题,我认为从我自身必须做到以下几点:

  首先做到一个热:在幼儿园这样女人多的单位,作为园长更要保持这种乐观主义精神,凡事不能斤斤计较,更不能耿耿于怀,想到在一起工作是一种缘份,很多事情就都可以一笑而过。只有我大度的去体谅老师们并保持开朗的心境,老师们也一定会被你所感染。

  园长要抱着满腔的热情去进娶突破、发展,园事、家长事、幼儿事都要热,并要做“热得快”,教师、家长和你说事时立刻要有反映,可以办的应马上办,不可以马上办的,也能说明原因,不能以“商量商量,研究研究”搪塞教师。领导对人热情,工作效率高也一定能带动全体教职工,但是如果领导凡事高高在上,态度冷谈,肯定会影响教职工的工作情绪。

  有一件小事曾影响我,使我知道教师们其实非常在意领导的反应,作为领导一定要很好地控制自己的情绪:有一次,因为幼儿家长投诉个别老师的事情,我心情烦燥地从外面进来,板着的脸上毫无表情,这时对面走过来几个老师,看我的样子后就低着头走过了,下午有老师跟我开玩笑,说吃饭的时候都在议论园长今天怎么了,一定发生了什么事,弄得老师们也有点人心惶惶,我这才意识到掩饰自己情绪的重要性,以后在面对教职工时表现较热。

  热是一种能源,是一种“精神动力”,有了我的“热”,推动我们工作不断前进,在指导各项工作中才能源源不断地发出热量来带动教师也“热”起来。

  其次是确立两个心:作为表率,园长要具有高度的事业心和责任心!作为园长要有理想和抱负,兢兢业业工作,做出业绩,这才称得上是一个合格的园长。高度的事业心主要体现在精益求精的工作作风上。我们老师都知道我对工作要求,就是一定要尽最大努力去把接手工作做好,对每个人和每件事都高度负责的态度就是责任心。

  从我接手园长工作开始,为了使老师的教学能力、自身素质得到不断地提高,我经常组织教师进行幼儿园内部的各种比赛。这学期又开始了美术、键盘等方面的竞赛。老师们都反映在这些方面有很大的收获。

  曾有朋友说,我园长当得太累,她的言下之意是我管得太多。但我自认为我并不是事无巨细都亲力亲为的园长,因为我下面有非常得力的班主任在扶持我的工作,但是园长必须对全园全面工作都了如指掌要加强计划,分段实施,抓好重点,所以许多工作我考虑得很多,在实施过程中关注较多。因为幼儿园工作无小事,特别是涉及孩子的事都是大事,园长一定要非常重视。当然,整天忙于事务的园长也并不是好园长,作为园长要克服人云亦云,亦步亦趋的工作作风,经验要发扬,教训要切记,要开拓思路,摸索规律,团队合作,更要在心态上调整好,对事情成功期望值要适中,只有这样,才不至于心理失衡,手忙脚乱,临渴掘井,才能使工作更得心应手。

  最后是深化管理能力:管理是一门学科,更是一门艺术,作为园长要管理得法,要做好以下三点:

  一是园长要练好内功:即要懂业务,具有指导教育教学活动能力,又要做到一专多能,博学多才,成为全园教职工政治上、业务上的领路人;

  二是坚持民-主管理,园长要通过民-主管理,鼓励人、激励人,为广大教职工创设一个有利于施展他们才华的环境。近两年,幼儿园充实了几名新生力量,像去年我们招收的男教师史超,仅仅工作了一年,就已经成为我园的骨干教师。民-主管理带来的是教职工工作积极性、主动性空前高涨,许多工作都是“我要做”而不是“要我做”,大家进取心也大大增强。

  三是要建立行之有效的规章制度。近年来,随着幼儿园办园规模的不断扩大和教职工队伍的不断壮大,对我这个管理者的要求也越来越高。从我接手工作以来,修改、新出台规章制度、暂行规定等近百条,真正做到凡事有据可依,有章可循,对于新出现问题,通过全体教职工讨论后,再以文件形式出台,这样使幼儿园的管理制度更加健全。管理有序是园长管理能力的体现,但也是一件很不容易的事,必须在实践中不断探索,不断完善。

​,使我知道教师们其实非常在意领导的反应,作为领导一定要很好地控制自己的情绪:有一次,因为幼儿家长投诉个别老师的事情,我心情烦燥地从外面进来,板着的脸上毫无表情,这时对面走过来几个老师,看我的样子后就低着头走过了,下午有老师跟我开玩笑,说吃饭的时候都在议论园长今天怎么了,一定发生了什么事,弄得老师们也有点人心惶惶,我这才意识到掩饰自己情绪的重要性,以后在面对教职工时表现较热。

  热是一种能源,是一种“精神动力”,有了我的“热”,推动我们工作不断前进,在指导各项工作中才能源源不断地发出热量来带动教师也“热”起来。

  其次是确立两个心:作为表率,园长要具有高度的事业心和责任心!作为园长要有理想和抱负,兢兢业业工作,做出业绩,这才称得上是一个合格的园长。高度的事业心主要体现在精益求精的工作作风上。我们老师都知道我对工作要求,就是一定要尽最大努力去把接手工作做好,对每个人和每件事都高度负责的态度就是责任心。

  从我接手园长工作开始,为了使老师的教学能力、自身素质得到不断地提高,我经常组织教师进行幼儿园内部的各种比赛。这学期又开始了美术、键盘等方面的竞赛。老师们都反映在这些方面有很大的收获。

  曾有朋友说,我园长当得太累,她的言下之意是我管得太多。但我自认为我并不是事无巨细都亲力亲为的园长,因为我下面有非常得力的班主任在扶持我的工作,但是园长必须对全园全面工作都了如指掌要加强计划,分段实施,抓好重点,所以许多工作我考虑得很多,在实施过程中关注较多。因为幼儿园工作无小事,特别是涉及孩子的事都是大事,园长一定要非常重视。当然,整天忙于事务的园长也并不是好园长,作为园长要克服人云亦云,亦步亦趋的工作作风,经验要发扬,教训要切记,要开拓思路,摸索规律,团队合作,更要在心态上调整好,对事情成功期望值要适中,只有这样,才不至于心理失衡,手忙脚乱,临渴掘井,才能使工作更得心应手。

  最后是深化管理能力:管理是一门学科,更是一门艺术,作为园长要管理得法,要做好以下三点:

  一是园长要练好内功:即要懂业务,具有指导教育教学活动能力,又要做到一专多能,博学多才,成为全园教职工政治上、业务上的领路人;

  二是坚持民-主管理,园长要通过民-主管理,鼓励人、激励人,为广大教职工创设一个有利于施展他们才华的环境。近两年,幼儿园充实了几名新生力量,像去年我们招收的男教师史超,仅仅工作了一年,就已经成为我园的骨干教师。民-主管理带来的是教职工工作积极性、主动性空前高涨,许多工作都是“我要做”而不是“要我做”,大家进取心也大大增强。

  三是要建立行之有效的规章制度。近年来,随着幼儿园办园规模的不断扩大和教职工队伍的不断壮大,对我这个管理者的要求也越来越高。从我接手工作以来,修改、新出台规章制度、暂行规定等近百条,真正做到凡事有据可依,有章可循,对于新出现问题,通过全体教职工讨论后,再以文件形式出台,这样使幼儿园的管理制度更加健全。管理有序是园长管理能力的体现,但也是一件很不容易的事,必须在实践中不断探索,不断完善。